Repensar Los Derechos Humanos Para Una Sociedad Globalizada PDF Books

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Repensar Los Derechos Humanos Para Una Sociedad Globalizada

Repensar Los Derechos Humanos Para Una Sociedad Globalizada
Author: ENRÍQUEZ SÁNCHEZ José María
Publisher: Editorial UNED
ISBN: 8436271351
Size: 58.52 MB
Format: PDF, Kindle
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En estos tiempos que corren los derechos humanos parecen un lujo cuestionable, de ahí la importancia que tiene hoy volver a repensar su historia y fundamento hasta llegar a las aportaciones más recientes. Es necesario redefinir el sentido propio de los derechos humanos en la actualidad, atendiendo a los derechos del individuo respecto del grupo social del que es parte, para ir más allá de la mera igualdad formal. Con este objetivo, el libro está estructurado en tres partes que analizan la historia de su gestación, su sentido en la actualidad y la necesidad de una didáctica específica que haga posible una educación plena en los derechos humanos. Así, la parte final del libro recoge una serie de orientaciones didácticas para educar en esta materia, partiendo de una redefinición de la responsabilidad individual y colectiva como responsabilidad narrativa. Nuestro principal reto es la formación de una ciudadanía cívica universal a través de una práctica docente que debe reunir tres componentes: conocimientos sobre la historia de estos derechos, una reflexión crítica sobre la situación actual cuando los mercados parecen primar sobre las personas y una educción plena para el ejercicio responsable de la ciudadanía.
REPENSAR LOS DERECHOS HUMANOS PARA UNA SOCIEDAD GLOBALIZADA
Language: es
Pages:
Authors: ENRÍQUEZ SÁNCHEZ José María , PÉREZ RODRÍGUEZ Cristina , OTERO LEÓN Lourdes , FERRARI NIETO Enrique
Categories: Medical
Type: BOOK - Published: 2017-04-18 - Publisher: Editorial UNED
En estos tiempos que corren los derechos humanos parecen un lujo cuestionable, de ahí la importancia que tiene hoy volver a repensar su historia y fundamento hasta llegar a las aportaciones más recientes. Es necesario redefinir el sentido propio de los derechos humanos en la actualidad, atendiendo a los derechos del individuo respecto del grupo social del que es parte, para ir más allá de la mera igualdad formal. Con este objetivo, el libro está estructurado en tres partes que analizan la historia de su gestación, su sentido en la actualidad y la necesidad de una didáctica específica que haga posible una educación plena en los derechos humanos. Así, la parte final del libro recoge una serie de orientaciones didácticas para educar en esta materia, partiendo de una redefinición de la responsabilidad individual y colectiva como responsabilidad narrativa. Nuestro principal reto es la formación de una ciudadanía cívica universal a través de una práctica docente que debe reunir tres componentes: conocimientos sobre la historia de estos derechos, una reflexión crítica sobre la situación actual cuando los mercados parecen primar sobre las personas y una educción plena para el ejercicio responsable de la ciudadanía.
REPENSAR LOS DERECHOS HUMANOS PARA UNA SOCIEDAD GLOBALIZADA
Language: es
Pages: 200
Authors: ENRÍQUEZ SÁNCHEZ José María , PÉREZ RODRÍGUEZ Cristina , OTERO LEÓN Lourdes , FERRARI NIETO Enrique
Categories: Law
Type: BOOK - Published: - Publisher:
Books about REPENSAR LOS DERECHOS HUMANOS PARA UNA SOCIEDAD GLOBALIZADA
Repensar los derechos humanos para una sociedad globalizada (reseña de libros).
Language: es
Pages:
Authors: Leandro Omar El Eter
Categories: Law
Type: BOOK - Published: 2018 - Publisher:
Books about Repensar los derechos humanos para una sociedad globalizada (reseña de libros).
REPENSAR LOS DERECHOS HUMANOS PARA UNA SOCIEDAD GLOBALIZADA
Language: es
Pages:
Authors: ENRÍQUEZ SÁNCHEZ José María , PÉREZ RODRÍGUEZ Cristina , OTERO LEÓN Lourdes , FERRARI NIETO Enrique
Categories: Law
Type: BOOK - Published: 2017-01-16 - Publisher: Editorial UNED
En estos tiempos que corren los derechos humanos parecen un lujo cuestionable, de ahí la importancia que tiene hoy volver a repensar su historia y fundamento hasta llegar a las aportaciones más recientes. Es necesario redefinir el sentido propio de los derechos humanos en la actualidad, atendiendo a los derechos del individuo respecto del grupo social del que es parte, para ir más allá de la mera igualdad formal. Con este objetivo, el libro está estructurado en tres partes que analizan la historia de su gestación, su sentido en la actualidad y la necesidad de una didáctica específica que haga posible una educación plena en los derechos humanos. Así, la parte final del libro recoge una serie de orientaciones didácticas para educar en esta materia, partiendo de una redefinición de la responsabilidad individual y colectiva como responsabilidad narrativa. Nuestro principal reto es la formación de una ciudadanía cívica universal a través de una práctica docente que debe reunir tres componentes: conocimientos sobre la historia de estos derechos, una reflexión crítica sobre la situación actual cuando los mercados parecen primar sobre las personas y una educción plena para el ejercicio responsable de la ciudadanía.
Repensar la sostenibilidad
Language: es
Pages: 423
Authors: ENRÍQUEZ SÁNCHEZ José María , DUCE DÍAZ Carmen , MIGUEL GONZÁLEZ Luis Javier
Categories: Law
Type: BOOK - Published: 2021-01-11 - Publisher: Editorial UNED
La sostenibilidad, cualidad de lo sostenible, hace referencia a un proceso que puede alargarse en el tiempo. Cuando este proceso lo referimos a cuestiones socio-ecológicas, comprobamos cómo, desde hace ya largo tiempo, no son pocas las voces acreditadas que han puesto sobre aviso del progresivo deterioro ecológico y sus consecuencias perjudiciales para la vida humana. Nuestra obra parte de estas negatividades para repensar la idea de sostenibilidad en sus justos términos, y así dar cabida a una variedad de aportaciones que ayuden a restituimos dentro de los límites ecosistémicos.
Repensar la Educación para un Mundo Global y Transcultural
Language: en
Pages: 239
Authors: Encarna Soriano
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 2016-01-01 - Publisher: IAP
Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios
Repensar los derechos humanos
Language: es
Pages: 482
Authors: Ángeles Ródenas
Categories: Law
Type: BOOK - Published: 2020-05-19 - Publisher: Palestra Editores
En el presente libro se analiza, con la profundidad que se merecen, los presupuestos y fundamentos filosóficos que operan en el trasfondo de los derechos humanos; los límites de los derechos humanos y los conflictos en su aplicación; y, finalmente, los derechos jurídicos derivados de los derechos humanos, así como los deberes jurídicos correlativos a aquellos.
El derecho (humano) a la educación. Inclusión y exclusión
Language: es
Pages: 29
Authors: Lady MELÉNDEZ RODRÍGUEZ
Categories: Law
Type: BOOK - Published: 2014-05-14 - Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
El libro que presentamos nace a partir de un proyecto de investigación y cooperación (B/019460/08) financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), Apoyo a la formación de formadores y de investigadores en educación en Centroamérica, en el campo de la Teoría de la Educación. El objetivo final del proyecto ha sido la creación de un Grupo Internacional de investigación en temas de Teoría de la Educación, formado por profesores de Facultades de Educación de Universidades centroamericanas y españolas. Entre las numerosas tareas que se han encomendado a dicho grupo una de ellas ha sido la de elaborar un texto de Teoría de la Educación para uso de estudiantes de grado. Todos los miembros del grupo son profesores universitarios y, por lo mismo, se ven implicados en la necesidad de elaborar disciplinas académicas que presenten y organicen, de manera sistemática, campos de contenidos actualizados. Todos esos campos de conocimiento se refieren a problemas que la educación y la formación presentan y que la época histórica resalta como particularmente relevantes. Pero, también, cada uno de ellos matiza la consideración de esos problemas desde las necesidades de los colectivos humanos con los que se encuentra comprometido. Son esas
Educación, Desarrollo y Cohesión Social
Language: es
Pages: 428
Authors: José L. González-Geraldo
Categories: Law
Type: BOOK - Published: - Publisher: Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha
Ante la necesidad de clarificar la jerarquía de valores en cualquier tipo de proceso educativo, la presente obra aglutina los pensamientos y reflexiones de muchos de los teóricos de la educación de nuestro país que, reuniéndose anualmente durante más de tres décadas bajo el auspicio del Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación (SITE), aúnan esfuerzos para mejorar la calidad del espectro pedagógico y, con él, el de la propia sociedad en su conjunto. Con un claro respeto hacia la ética de la profesión educativa, en este volumen tienen cabida aspectos tan cruciales como: Derechos Humanos, derecho a la educación, equidad, desarrollo, diálogo intercultural e intergeneracional, cohesión social, responsabilidad tecnológica, educación para la vida y, en definitiva, muchas de las claves que se encuentran al diseccionar un concepto tan precioso, pero a la vez tan complejo, como es la educación.
Repensar los derechos de los migrantes desde abajo
Language: es
Pages: 126
Authors: Medina Carrillo, Adriana Marcela
Categories: Law
Type: BOOK - Published: 2011-03-09 - Publisher: Editorial Universidad del Rosario
La obra es una invitación a repensar los derechos de los migrantes "desde abajo", es decir, a releer la manera en que estos han sido planteados por los Estados y organismos internacionales, y a considerar las prácticas que, para agenciar sus derechos, concretan los migrantes desde sus realidades, en sociedades que buscan controlar la migración internacional y sus efectos.